戾る

國語問題早解り 下

福田 恆存

 ある親子が連れだつて百貨󠄁店へ買物に行き、エスカレーターで吳服󠄁賣場の二階に顏を出した瞬間、娘の方が「あら、どうしてかしら?」と呟いた。母親が「何が?」と問ふと、娘は柱󠄁に貼つてある紙を指さして「おしやれは終󠄁りだつて」と言ふ。母親もそれを見て、「あら、本當に」と言つたが、次󠄁の瞬間、親子とも自分達󠄁の誤󠄁讀に氣附いて、「なあんだ」と笑ひ出した。その紙には全󠄁部假名文字で「おしやれはおり」と書いてあつたのだ。つまり「おしやれ羽織」なのである。これは實話である。

 もう一つ實話を紹介する。私は大磯に住󠄁んでゐるが、電報は局で受󠄁けると直ぐ電話で知らせて來て、配達󠄁は他の郵便物と一緖に後廻しになる。ある日、その電報著信の電話が掛つて來て、家內がそれを聞き、怪訝さうな顏をして私に傳へてくれた。「十日の株・危險・休會・二時より・西村」といふのである。これは私にもさつぱり解らなかつた。私はこれまで投機をやつた事は無いが、西村といふ人が福田はそれをやりさうな男と陰で心配してゐてくれて、十日は危險だから、その日は買ふなと言ふのか、あるいはその前󠄁に買つてしまへと言ふのか、それにしても休會とは何だ、とにかく餘計なお世話である。いや、誰か投機家が大磯にゐて、その人宛ての電話が私の所󠄁へ舞ひこんだのではないか、さうだとすると氣の毒だと、多少は氣になつたが、そのまま忘󠄁れてしまつた。數時間後にその電報が配達󠄁されて來たので、宛名を確かめると間違󠄂ひは無い。文面も電話のとほりである。もちろん片假名で一〇ヒノカブ キケンキユウカイニジ ヨリ」ニシムラとある。狐につままれたとは正にこの事である。いたづらにしては意󠄁味が無さ過󠄁ぎる。が、それはいたづらではなかつた。十數分を要󠄁したが、とにかく私はそれをやや正解した。文面には一字の誤󠄁りも無い。といふ事は、表音󠄁的󠄁には正しいといふ事だ。が、それを表意󠄁文字に直すと次󠄁のやうになる、「十日の歌舞伎硏究會・二時より・西村。」が、これはやや正解であつて、嚴密には正解ではなかつた。當日、西村氏に會つて、電報で面喰つた話をしてゐるうちに、同氏が「歌舞伎硏究會」を「歌舞伎硏」と略し、後は「九階」と場所󠄁を示したつもりであつた事を發見したのである。全󠄁く御丁寧󠄀な話だ。

 私が西村氏を東寶の西村氏と氣附かなかつたのは、一つには東寶の西村氏が東寶の事を考へてゐる程󠄁に私は始終󠄁東寶の事を考へてゐなかつたからでもあるが、のつけに「株」の一語で兜町に引きずりこまれてしまつた私の意󠄁識は、數日前󠄁に帝󠄁國ホテルで會つた西村氏にまで手が屆かなかったためである。それにしても私は改めて表意󠄁文字のありがたさに感謝せざるをえない。

 1 株・危險・休會
 2 歌舞伎・硏究會
 3 歌舞伎硏・九階

 この三樣の意󠄁味が表文字の片假名では一樣にしか表示されないのである。もちろん次󠄁のやうに書き分ける事は出來る。

 1 カブ キケン キユウカイ
 2 カブキ ケンキユウカイ
 3 カブキケン キユウカイ

 だが、それでも、やや讀み易くなつたといふだけで、とても漢字のやうに明󠄁快にはゆかない。第三行の「キユウカイ」はその次󠄁の、二時より」を讀むまでは「休會」と讀み誤󠄁りかねない。それより何より似たやうな文字を一つ一つ拾ひ讀みしなければならぬ煩しさは、表音󠄁文字の免れがたい弱󠄁點で、「御酒落羽織」を「御酒落終󠄁り」と讀み違󠄂へるのもそのためである。表音󠄁主󠄁義者は慣れればよいと言ふ。噓を言つてはいけない。假名文字論者松坂忠則氏の口まねではないが、私は學生の頃、餘り豐かでなかつたので、本代を稼ぐために小石川郵便局の年賀郵便臨時傭ひをやつた事がある。あの宛名の仕分けは漢字なればこそで、五十に近󠄁い縣名がもし假名で書かれてあつたら、時間も掛るし、第一、神經が疲れて仕方があるまい。

 ここ一二年、郵便物の遲配が問題になつてゐるが、この春、それについて「利用者懇談會」といふのが開かれた。ある百貨󠄁店の代表者が、宣傳廣吿のために出した郵便が遲れて役に立たぬと文句を言つたところ、板野郵政省郵務局長はさんざん詫びを言つた後で次󠄁のやうに答へてゐる、「最近󠄁、宛名書きを機械で行ふ所󠄁が多くなつてをりますが、假名文字なので扱󠄁ひにくくて因つてをります。これも遲配の原因の一つですので、皆樣の方でも考へて戴きたいと思つてをります、」と。必ずしも逃󠄂口上だけではあるまい。局における仕分けの際はもちろん、配達󠄁にも不便である事は容易に察せられる。それでも、なほ慣れさへすればと言ふであらうか。それなら總選󠄁擧の時、新聞に出る全󠄁國の候補者名簿󠄁や當選󠄁者名簿󠄁を想起󠄁してもらひたい。あれが全󠄁部假名であつたら、誰も覗く氣がしなくなるであらう。大衆のために難しい漢字を止めろといふ民主󠄁的󠄁國字「改良」運󠄁動が、結果としては彼等を政治から遠󠄁ざける事になる。

 くどいが、もう一つ例を擧げる。昭和三十五年一月󠄁日本生產性本部で「表音󠄁文字と機械化󠄁に關する調󠄁査」の結果を發表してゐるが、その「用途󠄁」の項を見ると、調󠄁査對象百四社のうち、一般文書の作成󠄁に假名文字タイプライターを用ゐてゐる會社は一つもない。傳票作成󠄁のためといふのが七十九社、その他は帳簿󠄁、宛名、領收書、納󠄁品書などのためである。またテレタイプといふのがあるが、これほ漢字も使へるので、調󠄁査對象百七十六社のうち百社が漢字假名交り文を用ゐ、假名文字だけを用ゐてゐるのは四十二社、ローマ字だけが二社、その他は各種の機械を倂用してゐる。そればかりではない、そのテレタイプを打つタイピストから次󠄁のやうな要󠄁求が出てゐる。といふのは、打つ場合は全󠄁部假名文字にする場合でも、その元の原稿はそれでは困る、「假名の場合、特に片假名の走り書は、字體が崩󠄁れ易いので、讀みにくく、また讀み誤󠄁る事が多い。だから、通󠄁信文の原稿には假名だけのものよりも、漢字假名交り文の方が意󠄁味が取り易いから良い」といふのである。

 以上の事から得られる結論は、表音󠄁主󠄁義の利點として擧げられる事務能率󠄁の向上とか近󠄁代化󠄁の促進󠄁とかいふ事が、いづれも根據の無い迷󠄁信であるばかりでなく、反對にその障礙になつてゐるといふ事實である。それに關して表音󠄁主󠄁義の犯した過󠄁ちは二つある。第一はタイプライターといふ、西洋の表音󠄁文字のために發明󠄁された、それももう直ぐ前󠄁世紀の遺󠄁物になつてしまふやうな機械を、まるで近󠄁代文明󠄁の象徵のやうに考へ、それが永遠󠄁に存續してそれ以上のものは發明󠄁されぬと思ひこんで、それに合ふやうに國語の表記法を變へようなどと愚かな考へを懷いた事である。發明󠄁といふのはすべて西洋が行ひ、日本はそれをまねするだけで、日本人が日本の現實に適󠄁應した發明󠄁をしてもよいのだといふ事に思ひ及󠄁󠄁ばなかつたのであらう。

 それにしても迂闊な話で、今は既に漢字テレタイプといふのが出來てゐて、主󠄁な新聞社はすべてこれを使つてゐるといふ世の中である。この機械には現在でも約󠄁二千五百の漢字が仕込󠄁まれてゐる。地方支局では記者の原稿を漢字でも假名でもそのまま紙テープに穴を開けて打ち、そのテープを送󠄁信磯に掛けて本社に電送󠄁する。本社の受󠄁信機はそれを受󠄁けて紙テープに穴を打つ。今度ほそのテープを「飜譯機」に掛けると、穴の配列に隨つて、最初に記者の書いたとほりの文字が再生されるのである。さらに、これをモノタイプに掛けると、活字は人手無くして製造󠄁され、箱の中に竝べられ、印刷を待つばかりになる。すべてオートメイションである。しかも、將來は活字製造󠄁の要󠄁らぬ寫眞植字が漢字テレタイプに取つて代るかもしれない。いや、それどころか、最近󠄁、用ゐられ始めた電子複寫機と同じ原理の電子印刷機が、おそらく十數年のうちに實用化󠄁せられるであらうといふ勢ひである。何も舊式な假名文字タイプ、ローマ字タイプなどに義理立てする必要󠄁はあるまい。もつとも、それだからといつて、私達󠄁は事務能率󠄁のため一部に假名文字が行はれる事に反對などしはしない。假名文字どころか繪文字でも記號でも結構󠄁で、それが通󠄁用し、それが便利な分野は確かにある。ただそれを本位にして國語全󠄁體の表記法を變へてはならぬと言つてゐるだけだ。

 表音󠄁主󠄁義者の犯した第二の過󠄁ちは、文字は專ら書くためのものと思ひこんで、それが實は讀むためのものである事を忘󠄁れてゐる事である。人間が文字を書くのは、それを他人に讀ませるためである。書は讀を前󠄁提として成󠄁立つ。隨つて、文字は書き易い事よりも讀み易い事を目的󠄁とせねばならない。文字の能率󠄁は讀む能率󠄁が主󠄁で、書く能率󠄁は從である。右に擧げた種〻の例は、表音󠄁文字が讀む能率󠄁において表意󠄁文字に劣つてゐる事を立證してゐる。

 それは單に能率󠄁や速󠄁度だけの問題でほない。讀者の意󠄁識における觀念形成󠄁力といふ點についても、表音󠄁文字は表意󠄁文字の敵ではない。たとへば、「ス」と書くより、「巢」「洲」「酢」「素」と書いたはうが、また「ツキ」と書くより「月󠄁」「突き」「附き」「築󠄁」と書いたはうが、私達󠄁はその觀念を明󠄁確鮮明󠄁に把握できる。ここに表音󠄁主󠄁義の犯した過󠄁ちの第三がある。といふのは、西洋で表音󠄁文字を用ゐてゐるからといつて、日本語にはそれが不適󠄁當であるといふ國語特有の性質を、彼等は無視してゐるか、氣附かずにゐるのである。いや、西洋でも表音󠄁文字にはそれだけの限界があり、その限界を逃󠄂れるために、彼等は表音󠄁文字を發音󠄁どほりにではなく用ゐてゐる。表音󠄁文字を使用する事と、それを表音󠄁的󠄁に用ゐる事とは別事である。

 これは既に度〻書いたことであるが、國語の音󠄁韻體系が單純で、大部分の言葉が二音󠄁節語か三音󠄁節語なので、その組合はせにもおのづと限りがあり、同音󠄁語、類音󠄁語が甚だ多いのである。同音󠄁異義語といふと、人〻は直ぐ漢語の罪を鳴すが、それこそ逆󠄁恨みといふものである。なぜなら、漢語の本國における音󠄁韻はもつと複雜であつた。それを日本の音󠄁韻の單純なのに合はせ、日本化󠄁してしまつたので、同音󠄁異義語が殖えたのである。漢語の同音󠄁異義語に文句を附ける前󠄁に、日本古來の和語が既にさうである事を反省してみるがよい。右に擧げた「巢」「洲」「酢」「素」や「月󠄁」「突き」「附き」「築󠄁」だけでも十分と思ふが、大げさに言へば、和語のどんな言葉を採󠄁上げても、それと同音󠄁異義の言葉が立ちどころに一つや二つ思出される有樣である。「病む」「止む」・「神」「上」「紙」「嚙み」・「切る」「著る」・「摘む」「積む」「詰む」・「爲る」「擦る」「刷る」・「剃る」「反る」「逸る」・「墨」「隅」「澄み」「濟み」・「雁」「狩り」「借り」といふ具󠄁合に、假名で表記すれば全󠄁く同字の言葉が幾らでも出て來る。そのほかに全󠄁く同音󠄁ではないが、よく似た類音󠄁語といふのがある。たとへば、任意󠄁に一音󠄁節「き」を採󠄁り、その上に、これまた任意󠄁の一音󠄁節を持つて來ると、それぞれ語をなすといふ有樣である。「あき」(秋・室)・「いき」(生・粹)・「うき」(浮󠄁・憂)・「おき」(沖・置)・「かき」(柿・垣・牡蠣)・「きき」(聞)・「くき」(莖)・「こき」(濃・扱󠄁)と、これも切りがない。二音󠄁節語に限らず三音󠄁節語でも同じである。「かすむ」(霞)・「くすむ」(燻)・「すすむ」(進󠄁)・「ぬすむ」(盜)・「やすむ」(休)とか、「あたる」(當)・「いたる」(至)・「かたる」(語)・「きたる」(來)・「たたる」(祟)・「にたる」(煮・似)・「ねたる」(寐)・「ほたる」(螢)とかの類音󠄁語があり、これらを假名で表記すれば、類字語になる。

 それらは、會話においては高低があるために、讀書においては漢字を當ててゐるために、同音󠄁、類書であることが氣附かれずにゐるだけだ。漢字が煩しいなどとは、全󠄁く忘󠄁恩の言の甚だしきものと言ふべきである。表音󠄁主󠄁義は簡單にこれらの同音󠄁語、類音󠄁語を整理すればよいと言ふ。そんな事をすれば、國語が破壞されてしまふ事は火を見るより明󠄁かな事だ。前󠄁囘に國字問題、國字革が、結果としては國語問題、國語改革にならざるを得ぬと言つたのはその意󠄁味においてである。

 それにしても、漢字が習󠄁得に難しく、私達󠄁にとつてかなりの負擔である事は否定しえない。が、難しいといふ事は、これを廢する理由にならぬ事も、また同樣に否定しえぬ事實である。國語國字に限らず、たとへそれがいかに難しい事でも、必要󠄁と價値に關るものなら、それを身に附けねばならぬし、また事實さうしてもゐる。步くよりは自動車の運󠄁轉の方が難しいが、それを覺えれば、後は色〻便利であるとなれば、人はそれを學ばうとするのである。漢字の場合も同樣ではないか。それを習󠄁得し書き分けるのは難しいが、一度それを覺えてしまへば、讀む能率󠄁においても、我〻の觀念や思考を明󠄁確にする上にも、大層便利なものである事は確かなのである。さうと決れば後は習󠄁得において、それを少しでも易しくする方法を考へたらよいので、要󠄁するに、すべては敎育技術󠄁の問題になる。

 それを、表音󠄁主󠄁義者は、國語敎育に時間を掛けるのは無駄だから、その暇に算數、理科、社會の勉強をしろなどと愚かな事を言ふ。おかげで現在國語の授󠄁業時數は諸外國の半󠄁分しか興へられてゐない。これは大變な事である。言葉や文字は觀念形成󠄁や思考の「道󠄁具󠄁」であつて、これをおろそかにしておいて、他の敎科の成󠄁績が上る譯は無いのである。

 難しいといふ事と關聯して、もう一つ言ひ添󠄁へておきたい事がある。表音󠄁主󠄁義者は發音󠄁と文字とがずれてゐる事を不合理であると言ふ。が、それは難しくあつても不合理ではない。それを不合理と思ふのは「文字は發音󠄁を表すべし」といふ前󠄁提を鵜のみにしてゐるからだ。が、それは表音󠄁主󠄁義の原理であつて、文字そのものの原理ではない。しかも、表音󠄁主󠄁義の原理が最も勝󠄁れてゐて合理的󠄁だといふ論理的󠄁根據はどこにもない。それは固定觀念であり、迷󠄁信である。さう言へば、漢字や歷史的󠄁假名遣󠄁が難しいといふ事さへ迷󠄁信に過󠄁ぎない。一體難しいとはどういふ事を意󠄁味するのか。私に言はせれば、それは單に複雜といふ事ではなく、不合理といふ事であり、不合理なるがゆゑに難しくなつてゐる場合を言ふ。國語表記に表音󠄁主󠄁義を適󠄁用すれば、どうしてもさういふ結果になる事、以上に述󠄁べたとほりである。

 が、戰後の表記法改革は、なほ始末に惡い。なぜなら、それは表音󠄁主󠄁義の原理に基づいて行はれたものであるにもかかはらず、それに徹し切つてゐないからである。それゆゑ、表音󠄁主󠄁義を國語表記に適󠄁用したための不合理と、それに徹し切つてゐないための不合理と、兩者が掛け合はされ、ますます不合理なものとなり、それゆゑ複雜になつてゐるのだ。したがつて、現狀は漢字廢止ではなく單に漢字制限に過󠄁ぎず、部分的󠄁には歷史的󠄁假名遣󠄁も殘つてゐるといふやうな逃󠄂口上に、人〻は騙されてはならない。一見、それは穩健な中道󠄁主󠄁義的󠄁妥󠄁協案に見え、それを攻擊する私達󠄁の方が不寬容で頑固で感情󠄁的󠄁に思はれるかもしれない。だが、實際はさうではない。それは現狀の矛盾、不合理、混亂を整理すると、どうしても表音󠄁主󠄁義に徹するよりほかに仕方の無いやうなものなので、だからいけないと私達󠄁は言つてゐるのである。

 もちろん、私達󠄁は舊に還󠄁れと言つてゐるのではない。ただ表書主󠄁義の原理を撤囘せよ、少くともそれを檢討せよと言つてゐるのだ。國語の特質を考へ、その合理性を破壞せぬ限り、表音󠄁的󠄁である事は一向さしつかへない。部分的󠄁に表音󠄁的󠄁である事は結構󠄁なので、いけないのは原理としての表音󠄁主󠄁義なのである。第一、國語表記は昔から假名といふ表音󠄁文字を表意󠄁文字の漢字と倂用してきたではないか。私達󠄁が表意󠄁主󠄁義を主󠄁張してゐるなどと誤󠄁解しないで戴きたい。

(本文「國語問題早解り」は新潮󠄀文庫の『增補版・私の國語敎室』(昭和五十年四月󠄁刊、絕版)に載つてゐましたが、文春文庫版の『私の國語敎室』および『福田恆存全󠄁集』(㈱文藝春秋刊)には洩れてゐます。本揭載は著作權者の許可を得てゐます。無斷轉載を禁じます)

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