七－三 米國敎育使節團報吿書
昭和二十一年三月󠄁五日、司令部の招きで來日したアメリカ敎育使節團は、早くも三月󠄁三十一日司令部に報吿書を提出してゐる。その報吿書の第二章「國語の改革」におけるローマ字を採󠄁用すべしといふ勸吿は日本國民に大きな衝擊を與へた。勸吿とは言へ、何をするにも司令部の意󠄁嚮を無視することが許されなかつた當時にあつては、最早ローマ字の採󠄁用は不可避󠄁だと考へる者が多かつた。それによると「日本の國字は學習󠄁の恐󠄁るべき障害󠄂になつてゐる。廣く日本語を書くに用ひる漢字の暗󠄁記が、生徒に過󠄁重の負擔をかけてゐることは、ほとんどすべての有識者の意󠄁見の一致するところである」といふのであるが、使節團がこのやうな判󠄁斷を下したのは、その調󠄁査報吿に協力した識者が假名・ローマ字論者であつたために外ならない。次󠄁いで「使節團の判󠄁斷では、假名よりもローマ字に長所󠄁が多い。更に、それは民主󠄁的󠄁公民としての資󠄁格と國際的󠄁理解の助長に適󠄁するであらう」として、次󠄁のやうに勸吿してゐる。
＊一 ある形のローマ字を是非とも一般に採󠄁用すること。二 選󠄁ぶべき特殊の形のローマ字は、日本の學者、敎育權威者、及󠄁び政治家より成󠄁る委員會がこれを決定すること。三 その委員會は過󠄁渡期󠄁中、國語改良計畫案を調󠄁整する責任を持つこと。四 その委員會は新聞、定期󠄁刊行物、書籍その他の文書を通󠄁して、學校や社會生活や國民生活にローマ字を取入れる計畫と案を立てること。五 その委員會はまた、一層民主󠄁主󠄁義的󠄁な形の口語を完成󠄁する方途󠄁を講󠄁ずること。六 國字が兒童の學習󠄁時間を缺乏させる不斷の原因であることを考へて、委員會を速󠄁かに組織すべきこと。餘り遲くならぬ中に、完全󠄁な報吿と廣範圍の計畫が發表されることを望󠄂む。
更に「今は國語改良のこの重要󠄁處置を講󠄁ずる好機である。恐󠄁らくこれ程󠄁好都合な機會は、今後幾世代の間またとないであらう」とも述󠄁べてゐる。以上のやうに、敎育使節團が、一部の改革論者の主󠄁張を眞に受󠄁けて、その代辯者の役割󠄀を演じたことは、後世に汚名を殘すものである。